¿Qué es la Educación Física?

Cuando hablamos de la educación física se nos vienen a la cabeza muchos conceptos y a menudo no logramos formular una definición que abarque la totalidad de la E.F.

Es de esta manera que seleccione un concepto de educación física que me pareció realmente interesante compartirlo con ustedes.

Esta definición de educación física define a la misma de esta manera:

” La Educación Física se ocupa de la educación del cuerpo y del movimiento, entendiendo que educar el cuerpo es educar a la persona en su totalidad. “

Desde esta concepción, la Ed. Física en la escuela hace su aporte a la formación integral de las personas.

Y se fundamenta en la idea de que el cuerpo y el movimiento constituyen dos dimensiones significativas en la construcción de la identidad personal:

  • Medio físico 
  • Medio social

Sin embargo, la E.F no sólo debe ofrecer un espacio dentro del ámbito escolar sino que tiene que ser una asignatura de promoción.

La enseñanza de la Educación Física en la escuela debe promover que los alumnos continúen realizando actividad física más allá del ámbito y la etapa escolar.

Esto requiere ofrecer a los alumnos propuestas potencialmente placenteras, significativas y valiosas.

Para reflexionar.. ¿Se le da la importancia que merece a la asignatura de educación física?

Docentes.. ¿Existe alguna receta para un proceso de enseñanza-aprendizaje EFICAZ?

El alumno debe ser un elemento fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje, permitiendo que adquiera autonomía, responsabilidad y que entienda la práctica de actividad física como un elemento fundamental a lo largo de la vida.

No obstante, no existen “recetas” para que los estudiantes aprendan y disfruten de una experiencia educativa íntegra y eficaz.

Pero tampoco las excusas docentes para no comenzar a utilizar los modelos pedagógicos en la práctica diaria.

Estos aportan rigor, coherencia y visibilidad a una materia que tiene un potencial educativo extraordinario, y que de forma coordinada con las demás materias del currículo, puede determinar una mejora global del proceso educativo.

MODELOS PEDAGÓGICOS

  • Educación Deportiva
  • Comprensivo de Iniciación Deportiva
  • Responsabilidad Personal y Social
  • Educación Aventura
  • Alfabetización Motora
  • Estilo actitudinal
  • Modelo Ludotécnico
  • Autoconstrucción de materiales
  • Educación para la salud
  • Hibridación de modelos

En otro artículo más adelante detallaré cada modelo pedagógico para explicar lo que abarca cada uno

Espero que les haya sido de utilidad y puedan compartir sus opiniones en los comentarios.

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